.

.

วันพฤหัสบดีที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2556

วันศุกร์เช้า 08.30-12.20 น.

สัปดาห์ที่ 12 30/08/56
ในสัปดาห์นี้อ.โบว์ ได้สอนการทำสื่อที่สอนเด็กอนุบาล โดยเน้นพัฒนาการทางด้านภาษา แล้วจับกลุ่มๆละ 6-7 คน ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้ทำ          เกมถอดรหัสคำ 


ซึ่งเกมการถอดรหัสคำนี้จะเชื่อมโยงกับทฤษฎีของบรูเนอร์ คือ การเรียนรู้จากความคิด Iconic Stage การที่เด็กสามารถเรียนรู้จากภาพแทนของจริงได้ เด็กได้สามารถฝึกการพูดออกมาเป็นคำๆ คำหนึ่งมารวมกับอีกคำหนึ่งก็จะกลายเป้นคำใหม่เกิดขึ้นมา ความหมายก็จะต่า่งกันไป
ประโยชน์การนำไปใช้
1.ฝึกให้เด็กรู้จักการสังเกต
2.ฝึกให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะทางภาษา โดยการเชื่อมคำจากภาพ
3.ฝึกให้เด็กรู้จักคิดและการเชื่อมโยง แล้วจึงเกิดเปนคำใหม่
วิธีการเล่น 
1.เหมา้ะสำหรับเด็ก อายุ 4-6 ปี
2.ควรมีผู้ใหญ่ให้คำแนะนำถึงวิธีการเล่นของเกทถอดรหัสคำ
3.นำภาพแต่ละภาพมาวางต่อกันเพื่อให้เกิดคำใหม่
4.ควรให้เด็กได้ท่องจำหรือฝึกการเขียนตามรอยปะ 

วันศุกร์เช้า 08.30-12.20

สัปดาห์ที่11 23/08/56
ในสัปดาห์นี้ อ.โบว์ สอนเรื่องสื่อการเรียนรู้ทางภาษา คือ ประเภทของสื่อการสอน
1.สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น บัตรคำ บัตรภาพ หนังสือนิทาน เด็กได้เรียนรู้ตัวอักษร การใช้คำ ประโยค
2.สื่อวัสดุึอุปกรณ์ เช่น สิ่งของต่างๆ ของจริง หุ่นจำลอง 
3.สื่อโสตทัศนูปกรณ์ เช่น คอมพิวเตอร์ วิทยุ แทปแล็ต 
4.สื่อกิจกรรม เช่น โดมิโน ต่อจิ๊กซอ เกม เพลง 
5.สื่อบริบท เช่น สภาพแวดล้อม ห้องเรียน ชุมชน 
แล้่วอาจารยืให้ฟังเสียงสัตว์ต่างๆแล้วทายว่าเสียงนั้นคือสัตว์อะไร ได้แก่ แมว ไก่ วัว ม้า เป็ด แพะ 
ในทายชั่วโมงอาจารย์ได้ให้ทำกิจกรรม คือ ปฏิทินคำศัพท์
ปฏิทินคำศัพท์ 

เป็นสื่่อที่ช่วยพัฒนาการของเด็กทางด้านสติปัญญาและทางด้านภาษา ให้เด็กได้รู้จักท่องจำคำศัพท์

วันพฤหัสบดีที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2556

วันศุกร์ตอนเช้า 08.30-12.20 น.

สัปดาห์ที่ 10 16/8/56
 ในสัปดาห์นี้อาจารย์ประจำวิชาให้อาจารย์พิเศษมาสื่อแทน ซึ่งอาจารย์ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน  แล้วทำสื่อ  สื่อที่มำในวันนี้คือ หุ่นนิ้วมือ  ป๊อบอั๊บ  ซึ่งจะเน้นเกี่ยวกับเรื่องของประเทศในอาเซียนเพื่อให้เด็กๆได้รู้จัก 10 ประเทศในอาเซียนคะ

ภาพกิจกรรมทำสื่อ หุ่นนิ้วมือ กับ ป๊อบอั๊บ 








 ความรู้ที่ได้ในวันนี้ คือ ได้ความรู้จากการทำสื่อ หุ่นนิ้วมือ และ การทำป๊อบอั๊บ มีวิธีการทำที่หลากหลาย ประหยัดค่าใช้จ่ายและเวลาในการทำสื่อ สามารถไปใช้ในชีวิตประจำวันใรการสอนเด็กปฐมวัย เล่านิทาน บอกถึงธงชาติของ 10 ประเทศอาเซียน หรือแม้กระทั่งนำไปสอนน้องๆหลานๆที่บ้านได้เพื่อสร้างความรักความผูกพันให้กับคนในครอบครัวได้อีกด้วยคะ และยังเป็นงานเสริมยามว่างได้คะ สามารถทำจำหน่ายได้คะ 

วันศุกร์ตอนเช้า 08.30-12.20 น.

สัปดาห์ที่ 9 8/8/56
ในสัปดาห์นี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับเพลงกล่อมเด็กของปฐมวัยว่ามีเพลงอะไรบ้าง ร้องอย่างไร เช่น
เพลง ตบแผละ
ตบแผละ  ตบแผละ  ตบแผละ
ปากใจตรงกันนั้นแหละ
เรามาลองฝึกกัน
จิต กาย สัมพันธ์กับปากตบแผละ
เพลง สวัสดี
สวัสดี สวัสดี       ยินดีที่พบกัน
เธอและฉัน          พบกันสวัสดี
เราอาจจะมีการเปลี่ยนแปลงเนื้อเพลงได้ แต่ใช้ท่วงทำนองเหมือนกัน เช่น
มินการาบา มินการาบา      ยินดีที่พบกัน
เธอและฉัน                         พบกันมินการาบา
 เพลง ตา หู จมูก
                ตา  หู  จมูก  จับให้ถูก           จับ  จมูก  ตา  หู
               จับใหม่จับให้ฉันดู                 จับใหม่จับให้ฉันดู
               จับ  จมูก  ตา  หู                   จับ  หู  ตา  จมูก


ซึ่งจะทำให้เด็กได้รู้จักการทักทายของประเทศต่างๆคะ  พร้อมทั้งมีท่าประกอบเพลงด้วยเพื่อให้เพลงมีความสนุกสนานมากขึ้นและเมื่อเวลานำไปสอนเด็กปฐมวัย เด็กๆจะได้ไม่เบื่อคะ
 อาจารย์สอนสื่อ คือ การถอดรหัสคำ
ดอก 

สระ

เพื่อฝึกพัฒนาการของเด็กให้มีการคิดที่เร็ว สามารถเชื่อมโยงคำกับรูปภาพได้
และอาจารย์ตรวจ blogger ของแต่ละคนว่าต้องปรับปรุงแก้ไขส่วนไหนบ้างค่ะ
อาจารย์ให้งานไป คือ แปลงเพลง กับถอดรหัสคำ 
เพลง ลูกเป็ด 
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ     ลูกเป็ดอาบน้ำในคลอง       ตาก็จ้องแลมอง       เพราะในคลองมีหอยปูปลา
แปลงเพลง 
กุ๊ก กุ๊ก กุ๊ก           แม่ไก่ลุกขึ้นจากรัง               ขุ้ยเขี่ยอยู่เพียงลำพัง     ลูกออกจากรังวิ่งมาหาแม่ไก่
ถอดรหัสคำ
 น้ำ = น้ำปลา

กา  =  ปากกา

น =  เรือน

ต้น  = ต้นไม้


ดวง = ดวงตา











วันศุกร์ตอนเช้า 08.30-12.20 น.

สัปดาห์ที่ 8 2/8/56
                      สอบกลางภาคคะ